Eski yazarımız Yrd.Doç.Dr.İsmail Şahin'in Diriliş Postası gazetesinde yayımlanan son yazısı:
“Her Evden Bir Fatih Projesi” (3)
Bundan önceki iki yazımızda birey, aile ve toplum konularını ele almıştık. Üçüncü ve son yazımızda ise “Devlet ne yapabilir?” sorusuna yanıt bulmaya gayret edeceğiz. Bu soruya çok sayıda cevap verilebilir ancak biz sadece bir nokta üzerinde duracağız. Türkiye’de toplumsal gelişimin arzu edilen ölçeğe ulaşabilmesi için devletin uygun koşulları oluşturması kaçınılmazdır. Fakat hem gönüllü hem de zorunlu yollar açık tutulmalıdır. Maalesef ülkemizde gönüllü taraf sürekli ihmal edilmiştir. Bireysel gelişimler devlet tarafından sistematik bir şekilde cesaretlendirilmemiş ve ödüllendirilmemiştir.
Devlet ne yapmalıdır? Öncelikle devletin ve toplumun gereksinim duyduğu acil alanlar başta olmak üzere, İlköğretim çağından itibaren bu alanlara yönelen bireysel adımlar ulusal düzeyde desteklenmelidir. Dil öğrenen, yazılım geliştiren, teknik veya bir buluş üreten, sanata, spora, edebiyata ve ekonomiye katkı sunabilecek projelere zemin oluşturulmalıdır. Böylece sosyal tekâmül için bir rekabet ortamı yaratılmış olacaktır. Kısaca projeler ilköğretim çağına indirilmeli ve bireysel gelişim bursları oluşturulmalıdır.
Türkiye’de bir kabiliyet veya zekâ probleminden ziyade, bu potansiyeli ortaya çıkarma, keşfetme sorunu vardır. Herkesin basmakalıp bir eğitimden geçtiği, düşünmek ve üretmek yerine, sadece ezber ve taklide soyunduğu bir zihniyetin memlekete sunabileceği katkı elbette potansiyelin çok altında olacaktır. Yetenekleri keşfetmeyen ve zihni harekete geçirmeyen bu eğitim modelinin zeki ve üretken beyinlerin önündeki en büyük engel olduğu gerçeğini fark etmek gerekmektedir.
Bu farkındalığın ışığında, toplumsal ilerlemenin olmazsa olmaz koşulu olan “marifet iltifata tâbidir” kuralını harekete geçirmenin ve uygulamanın ne kadar elzem olduğu ortada durmaktadır. Bu bağlamda devlet, ilkokul çağından başlayarak üretken beyinleri keşfedebilecek bir burs sistemi oluşturmalı ve üniversite zamanına gelmeden bu yetenekler ortaya çıkarılmalıdır. Gönüllülük esasına dayalı bu sistemde mesela, bir yabancı dil bilene şu kadar burs, ikinciyi öğrenene artı şu kadar… Bir müzik aleti çalana… Bir şiir, öykü, roman yazana… Bir yazılım yapana şu kadar burs… Bu alanlarda oluşturulacak bağımsız uzman jüriler tarafından eserler incelenecek ve yarışmalar şeffaf bir şekilde yürütülecektir. Etrafımıza baktığımızda birçok kişinin zamanında imkânım olsa şu mesleği seçerdim şeklinde birçok serzenişe şahit olmuşuzdur. İşte bu durum İnsan kaynağını nasıl verimli kullanamadığımızı göstermektedir.
Tembeller ve uyanıklar üzerine kurulu sistemi madem bir türlü değiştiremiyoruz, o halde kolektif bir cinnete sürüklenmeden çalışkan, disiplinli ve kabiliyetli evlatlarımızın önünü açacak bir ortamı inşa etme yoluna başvuralım. Zira, sistem sayesinde kabiliyetli ve çalışkan bireyler sürekli olarak geri çekilmekte, işin ehli olmayanlar ise her yeri işgal etmektedir. En korkunç olanı ise “aslanın kediye boğdurulduğu” bir cehalet mikrobunun tüm bedene yayılmaya başlayarak, zekâ ve kabiliyeti esir almaya çalışmasıdır. İşte bu nedenle, gayret sahibi gençlerimizin azmini ve şevkini kıracak böyle bir illete düşmeden, onları verimsiz, bezdirici ve küstürücü bir zeminden çekip kurtarmak için onların önünü açmak bir vatan borcudur.
Bu çerçevede bu projenin devletten en büyük beklentisi; çocuklarımızın ve gençlerimizin kabiliyetini keşfedici okul dışı ödüllü/burslu etkinlikler/yarışmalar düzenleyerek Türkiye’nin potansiyelini harekete geçirmesidir. Bugün en iyi okullarımızın bile bu konuda eksikliği ortadadır. Gelinen noktada, neslimizi her türlü bağımlılıktan alıkoyacak, onları hareketlendirip cesaretlendirecek gönüllü bir rekabet ortamına yüksek oranda ihtiyaç duyulmaktadır. Yabancılardan önce çocuklarımızı ve gençlerimizi biz keşfetmeli ve takdir etmeliyiz. Aksi takdirde ciddi bir beyin göçü ya da bezgin bir nesil eşikte beklemektedir…
http://dirilispostasi.com/n-40423-her-evden-bir-fatih-projesi-3.html
Tesbitlerinizi ve tekliflerinizi makul ve isabetli buluyorum. Umarım hepimiz gerekli dersleri çıkarıp , fatih olma , fatih yetiştirme iklimine vasıl oluruz. Vesselam